為積極響應“三下鄉(xiāng)”實踐活動的號召，引領學生將課堂學習與鄉(xiāng)村實踐緊密結合，展現(xiàn)大學生立德修身、傳承文化的責任與擔當，發(fā)揚仁愛、傳承、恒心精神。7月10日，重慶人文科技學院“奮楫揚帆赴酉陽，庚續(xù)前行啟新程”實踐團前往重慶市酉陽縣龔灘古鎮(zhèn)開展了尋覓和體驗非遺文化等一系列行動。

　　追尋剪紙技藝，領悟文化魅力。

　　剪紙，是中國傳統(tǒng)的非遺藝術形式之一，具有悠久的歷史背景，通過剪刀和刻刀在紙上創(chuàng)造出精致美好的藝術形象。一張方紙，將紙反復對折，用剪刀剪出弧形，再用剪刀剪出花蕊，然后剪出缺口，最后剪紙展開等過程。歷史上的剪紙主要用于祭祀和裝飾，如今剪紙逐漸發(fā)展成為一種獨立的藝術形式，廣泛應用于節(jié)日慶典、婚慶嫁娶等場合。它的藝術魅力在于承載著厚重的內(nèi)容，將記憶和情懷融入其中。本次追尋非遺文物活動，我們在傳承人的指導下動手體驗剪紙文化。在創(chuàng)造過程中，我領悟到剪紙需要大量的耐心和智慧，也很考驗手的靈活程度，動手難度較小，成就感和愉悅感高。非遺剪紙，匯聚著中國人民的藝術智慧以及象征著一個民族的歷史底蘊，也體現(xiàn)著人們的生活習俗和精神追求。

(圖為實踐團成員展示剪紙成品)石山 攝

　　探尋擺手舞魅力，品味土家族民俗

　　擺手舞是土家族原始的祭祀舞蹈，集歌、舞、樂、劇于一體，表現(xiàn)土家人生產(chǎn)、生活和征戰(zhàn)場面。舞者通常身著色彩鮮艷的民族服裝，手持手帕或長巾，通過身體的擺動和腳步的移動，表達情感和期望。舞蹈具有多種形式，包括雙人舞、單人舞、集體舞等。本次探尋文物活動中，實踐團成員融入到擺手舞隊伍中，圍成一圈、人挨著人手拉著手，與傳承人一起共舞，空氣中彌漫著歡樂和熱鬧的氛圍，擺手舞動作簡單易學，日常生活中也可以嘗試，容易調(diào)動人們情緒，象征著對美好的憧憬和期望。

　　(圖為實踐團成員與傳承人一起體驗擺手舞)何繡潔 攝

　　(圖為實踐團成員在跳完后合照)何繡潔 攝

　　傳承非遺文化，庚續(xù)文化歷程，是青年你我之任。每一種文化都歷經(jīng)了歷史長河的磨礪，具有豐富的文化內(nèi)涵。如今社會現(xiàn)代化發(fā)展，更需創(chuàng)新非遺文化傳播途徑與方式，提升非遺文化的關注度和認可度，擴大非遺文化影響力。身為新時代青年的我們，更應扛起重任與職責，以時代新型方式傳播和保護非遺文化，傳承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強文化軟實力，以己之力共筑非遺文化家園，共為中華民族偉大復興貢獻力量!