七彩童心志愿服務(wù)隊(duì):七彩童心繪扇韻,匠心獨(dú)運(yùn)傳古韻大學(xué)生網(wǎng)報(bào)武漢7月17日電(通訊員 陳坤虹)7月17日,湖北第二師范學(xué)院七彩童心志愿服務(wù)隊(duì)為白羊山社區(qū)兒童帶來(lái)了一節(jié)漆扇體驗(yàn)課。這節(jié)特色課,不僅是一場(chǎng)手工制作的盛宴,更是一次深入探索傳統(tǒng)文化精髓的心靈之旅。
匠心獨(dú)運(yùn),初識(shí)漆扇之美在正式動(dòng)手制作之前,孩子們首先被帶入了一個(gè)關(guān)于漆扇的奇妙世界。志愿者們通過(guò)生動(dòng)的講解和實(shí)物展示,讓孩子們了解到漆扇從選材到成品的每一個(gè)精細(xì)步驟:如何挑選質(zhì)地堅(jiān)韌、紋理清晰的扇骨;如何以細(xì)膩的筆觸在扇面上勾勒出山水花鳥(niǎo)的輪廓;以及那層神秘而美麗的漆面,是如何經(jīng)過(guò)反復(fù)打磨、上漆、拋光,最終呈現(xiàn)出溫潤(rùn)如玉的光澤。孩子們聽(tīng)得入神,眼中閃爍著對(duì)未知世界的好奇與向往。
動(dòng)手實(shí)踐,體驗(yàn)漆扇制作之趣隨著對(duì)漆扇知識(shí)的深入了解,孩子們迫不及待地想要親手制作一把屬于自己的漆扇。志愿者們將孩子們分成小組,每組配備了一套基礎(chǔ)工具和材料,包括扇面、顏料、畫(huà)筆以及簡(jiǎn)易的上漆工具。在志愿者的悉心指導(dǎo)下,孩子們開(kāi)始了他們的創(chuàng)作之旅。
首先,是扇面的設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)。孩子們或低頭沉思,或相互討論,試圖在腦海中勾勒出最完美的圖案。有的孩子選擇了傳統(tǒng)的山水畫(huà),試圖在扇面上再現(xiàn)祖國(guó)的大好河山;有的孩子則偏愛(ài)花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng),希望用細(xì)膩的筆觸捕捉自然界的靈動(dòng)之美。在志愿者的鼓勵(lì)下,孩子們勇敢地拿起畫(huà)筆,開(kāi)始在扇面上勾勒線條、填充色彩。他們時(shí)而輕描淡寫(xiě),時(shí)而濃墨重彩,每一筆都凝聚著他們的心血與創(chuàng)意。
接下來(lái),是更為復(fù)雜的上漆環(huán)節(jié)。這個(gè)步驟不僅考驗(yàn)著孩子們的耐心與細(xì)心,更要求他們掌握一定的技巧與力度。志愿者們先為孩子們演示了如何調(diào)配漆料、如何均勻地上漆以及如何處理漆面的干燥與拋光等問(wèn)題。然后,孩子們?cè)谥驹刚叩闹笇?dǎo)下,小心翼翼地為自己的扇面涂上了第一層漆。雖然初次嘗試難免有些生疏與笨拙,但孩子們都表現(xiàn)出了極大的耐心與堅(jiān)持。
創(chuàng)意碰撞,展現(xiàn)個(gè)性風(fēng)采在制作過(guò)程中,孩子們不僅遵循了傳統(tǒng)的漆扇制作工藝,還大膽地融入了自己的創(chuàng)意與想象。他們有的在扇面上添加了現(xiàn)代元素,如卡通形象、流行語(yǔ)等,使得傳統(tǒng)與現(xiàn)代在扇面上完美融合;有的則嘗試使用不同的顏色與材質(zhì)進(jìn)行搭配,創(chuàng)造出獨(dú)一無(wú)二的視覺(jué)效果。每一把漆扇都承載著孩子們獨(dú)特的審美與情感,展現(xiàn)出他們個(gè)性化的風(fēng)采。
成果展示,共享創(chuàng)作喜悅孩子們手持自己的作品,臉上洋溢著滿(mǎn)足與自豪的笑容。在優(yōu)秀作品展示環(huán)節(jié),他們輪流上臺(tái)展示自己的作品,并分享創(chuàng)作過(guò)程中的心得與感悟。有的孩子講述了自己在設(shè)計(jì)過(guò)程中的靈感來(lái)源;有的孩子則表達(dá)了對(duì)傳統(tǒng)文化的敬畏與熱愛(ài);還有的則是對(duì)未來(lái)創(chuàng)作的無(wú)限憧憬。臺(tái)下的觀眾被孩子們的創(chuàng)意與才華所折服,紛紛報(bào)以熱烈的掌聲與喝彩聲。
結(jié)語(yǔ)這次漆扇體驗(yàn)課不僅讓孩子們親手觸摸到了傳統(tǒng)文化的溫度與魅力,更激發(fā)了他們對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣與熱愛(ài)。在未來(lái)的日子里,相信他們會(huì)繼續(xù)傳承與發(fā)揚(yáng)這份寶貴的文化遺產(chǎn),讓傳統(tǒng)文化在新時(shí)代煥發(fā)出更加絢麗的光彩。而對(duì)于七彩童心志愿服務(wù)隊(duì)的志愿者們而言,這次活動(dòng)也是一次難忘的經(jīng)歷與成長(zhǎng)。他們將繼續(xù)致力于青少年文化教育事業(yè)的發(fā)展,為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神與文化素養(yǎng)的青少年貢獻(xiàn)自己的力量。