手機(jī)屏幕又亮起，“您有一條新的消息”。好像很久沒(méi)有徹底離開(kāi)手機(jī)過(guò)一天了，在大學(xué)，回不完的“收到”，停不下的手頭工作，生活的節(jié)奏好像不是在自己手中，你這樣有多久了？不如停下來(lái)，將自己回歸生活，去做自己真正想做的事情。
大學(xué)生夜讀
大學(xué)似乎有著永遠(yuǎn)回復(fù)不完的“收到”，永遠(yuǎn)處理不完的瑣事。
曾經(jīng)對(duì)手機(jī)有多么愛(ài)不釋手，現(xiàn)在打開(kāi)手機(jī)就有多么煩躁。
正因?yàn)楝F(xiàn)在每個(gè)人都是手機(jī)不離身，所以稍微晚回一點(diǎn)信息都可能被當(dāng)成故意不回消息，我們很少有自己的時(shí)間完全獨(dú)處。
熟悉小玲的人都知道，她每周五會(huì)準(zhǔn)時(shí)消失一段時(shí)間。在這期間，小玲會(huì)把手機(jī)靜音，不管你用什么方法都聯(lián)系不上她。
她稱這段時(shí)間為“逃離地球”時(shí)間，也是小玲享受獨(dú)處、完全放松的時(shí)間。
“我要去跟自己約會(huì)啦。”小玲和室友打好招呼后就出門(mén)了。
至于出門(mén)做什么，小玲沒(méi)有明確的目的。
因?yàn)槿藗兌己ε挛粗�，所以要�?duì)未來(lái)提前做好規(guī)劃，她討厭平時(shí)不管做什么事情都要有一個(gè)目標(biāo)，厭倦了為每件事情標(biāo)上一個(gè)清晰的意義。
有了目的地之后，往往會(huì)忽略沿途的風(fēng)景。
有人曾說(shuō)過(guò)：不珍惜獨(dú)處時(shí)間的人就是不喜歡自己的人，在一個(gè)人的時(shí)候，你可以放下在生活中扮演的所有角色，卸下所有面具，你只是你。
小玲太需要這樣的時(shí)間來(lái)做自己了。
如果是陽(yáng)光明媚的下午，她會(huì)騎上一輛自行車(chē)漫無(wú)目的地閑逛，感受陽(yáng)光灑在身上、時(shí)光在生命中慢下來(lái)的愜意；
又或者是遨游于書(shū)海之間，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)便能完全投入另一個(gè)世界；
也有可能只是戴上耳機(jī)，躺在草坪上，看著天上的云慢悠悠飄過(guò)來(lái)、又晃悠悠地飄走。
金榜題名是幸福，闔家團(tuán)圓是幸福，上述不起眼的小事也是幸福呀，而且是獨(dú)屬一個(gè)人的幸福。
不過(guò)是睡了個(gè)午覺(jué)，林雨再打開(kāi)手機(jī)屏幕時(shí)，消息已經(jīng)是99+了，只是看著小紅點(diǎn)，林雨就感到煩躁。
她把頭埋在被子里，真想再睡一會(huì)兒。但是又想到可能有什么緊急的消息，只能被迫起床。
林雨眉頭緊皺，手機(jī)雖然為處理事情提供了便利，但這就意味著你不得不經(jīng)常翻看消息，以防錯(cuò)過(guò)某些重要信息。
幸好這些軟件沒(méi)有設(shè)置能夠看到對(duì)方是否查看信息的功能，面對(duì)不想回復(fù)的消息，還能暫時(shí)地選擇性逃避一下。
她將面前擋住視線的頭發(fā)撩到耳朵后面，嘆了口氣開(kāi)始回復(fù)信息。
部門(mén)學(xué)姐在催她交表單，她好言好語(yǔ)地向?qū)W姐解釋了為什么那么遲沒(méi)有回復(fù)消息，換來(lái)的只是一句“下次注意點(diǎn)，不要不回消息。”
宿舍的小群聊了很多她不知道的東西，她只得一條一條往前翻，看她們說(shuō)了些什么。否則下次室友再提起同樣的話題，林雨就會(huì)一頭霧水，與她們脫節(jié)。
班群里面發(fā)了幾條通知，大家都在扣“1”，二話不說(shuō)，林雨先發(fā)了個(gè)“1”，才去查看班長(zhǎng)發(fā)的消息。
各種活動(dòng)群在艾特全體成員，林雨不知從何看起。本來(lái)她不想?yún)⒓舆@些活動(dòng)的，可是參加活動(dòng)的分會(huì)算在成績(jī)里面，林雨因此加了很多活動(dòng)群。
看完所有的消息，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。
不止一次這樣，林雨起床之后打算寫(xiě)作業(yè)的，結(jié)果因?yàn)榛馗鞣N消息，一頓操作下來(lái)，那些不想做卻又不得不做的事情完全打亂了她的計(jì)劃。
林雨整理好自己的心情，剛打算去自習(xí)室學(xué)習(xí)。手機(jī)上彈出一條消息：@全體成員，下午四點(diǎn)到五點(diǎn)在教室開(kāi)會(huì)，要求全體到場(chǎng)，不得請(qǐng)假！
“真煩！”林雨翻個(gè)白眼差點(diǎn)沒(méi)暈厥過(guò)去。
有個(gè)故事講到：在一個(gè)課堂上，教授給學(xué)生們做小實(shí)驗(yàn)，往一個(gè)瓶子里依次放入石頭、沙子、水。每放下一樣?xùn)|西，教授都會(huì)問(wèn)學(xué)生們這個(gè)瓶子滿了嗎？學(xué)生們一開(kāi)始都回答滿了。
到最后用水把瓶子裝滿時(shí)，同學(xué)們都很驚訝。
教授問(wèn)學(xué)生們領(lǐng)悟到了什么，有的人說(shuō)：“無(wú)論你的時(shí)間表多么緊湊，如果你確實(shí)努力，你可以做更多的事情。”
教授卻說(shuō)：“那不是它真正的意思，這個(gè)例子告訴我們：如果你不是先放大石塊，那么你就再也不能把它放進(jìn)瓶子里。”
如果我們的生活總是被各種瑣事占滿，沒(méi)有時(shí)間來(lái)做自己真正應(yīng)該做的事情，那是本末倒置的。
而這一切的瑣事似乎都來(lái)自于“手機(jī)”，大學(xué)生離不開(kāi)手機(jī)，但也需要離開(kāi)手機(jī)。
不被外界的信息打擾，用大把的、整塊的時(shí)間來(lái)做自己真正想做的事情，零碎的時(shí)間來(lái)處理那些小事。
